Conditions d'admission
Conditions générales pour l’admission aux hautes écoles pédagogiques
Pour avoir accès à une filière d’études d’une haute école pédagogique (HEP), il faut, selon les règlements de la CDIP et selon la filière d’études choisie, disposer d’une maturité gymnasiale, d’un diplôme d’enseignement reconnu par la CDIP ou d’un titre d’une haute école spécialisée. Les candidates et candidats en possession d’une maturité spécialisée orientation pédagogie, sont également admis à certaines filières d’études (formation pour l’enseignement pour les filières préscolaires et primaires).
L’admission à la formation des enseignantes et enseignants pour le degré secondaire II présuppose des études académiques certifiées par un master dans une ou deux disciplines enseignables.
L'accès à la formation dans le domaine de la pédagogie spécialisée (orientation éducation précoce spécialisée et orientation enseignement spécialisé) requiert un diplôme d'enseignement pour les classes ordinaires ou un diplôme en logopédie ou en psychomotricité (au minimum de niveau bachelor), ou un bachelor dans un domaine d'études voisin.
Les règlements de reconnaissance de diplômes de la CDIP informent sur les conditions minimales d’admission. Pour toutes les filières, les institutions de formation des enseignantes et enseignants ont cependant la possibilité de poser des exigences d’admission supplémentaires. Vous trouverez des informations plus détaillées sur les conditions d’admission sur le site internet des différentes hautes écoles pédagogiques.
Pour les autres filières d’études dans le domaine de la formation professionnelle, du master de didactique disciplinaire ou pour tout autre master, il est recommandé de s’adresser directement à la haute école pédagogique concernée.
Procédure d’admission pour les personnes sans maturité gymnasiale respectivement sans maturité spécialisée orientation pédagogie
Les personnes titulaires d’une maturité professionnelle, d’un certificat délivré par une école de culture générale (ECG), d’un diplôme d’une école du degré diplôme (EDD) ou d’un diplôme d’une école supérieure de commerce (ESC) ont accès aux études si elles peuvent mettre en évidence que leur niveau de connaissances est équivalent à celui acquis, selon les filières d’études envisagées, dans le cadre de la maturité spécialisée orientation pédagogie ou dans le cadre d’une maturité gymnasiale. Lors de la procédure d’admission, on vérifie si le candidat ou la candidate dispose des connaissances de culture générale requises pour la formation visée. Plusieurs hautes écoles pédagogiques demandent un examen d’entrée et/ou offrent des cours de préparation en vue de l’acquisition des connaissances exigées.
En outre, la bifurcation vers la profession enseignante est possible. De façon générale, les règlements sur les conditions d’admission de la CDIP sont à remplir. Pour connaître concrètement la procédure d’admission, il est recommandé de s’adresser directement auprès d’une haute école pédagogique.
Il est recommandé de s’informer suffisamment tôt auprès des hautes écoles pédagogiques sur les conditions d’admission détaillées.
Accès pour les étrangers
Les hautes écoles pédagogiques décident de façon autonome en matière d’admission tout en respectant les conditions d’accès aux hautes écoles pédagogiques. La maîtrise de la langue d’enseignement constitue une condition préalable.
Les étudiants étrangers voulant s’inscrire dans une haute école pédagogique suisse contactent de préférence directement l’institution choisie, si possible déjà une année avant le début des études envisagées. Pour les étudiants disposant de certificats de maturité étrangers, la liste officielle d’admission aux écoles polytechniques fédérales et aux universités de la Conférence des recteurs des universités suisses CRUS est en vigueur.