Formation des enseignantes et enseignants pour le degré secondaire II
Au terme de leur formation, les enseignantes et enseignants du secondaire II sont en mesure de planifier leur enseignement dans le cadre des plans d'études en vigueur, de l'organiser dans une perspective interdisciplinaire, de transmettre aux élèves de solides connaissances en vue d'entreprendre des études supérieures, de favoriser le développement des élèves de telle sorte qu'ils soient capables de penser de façon autonome, de savoir collaborer, d'agir de façon responsable et d'évaluer leurs capacités et leurs prestations.
Conformément au règlement de la CDIP concernant la reconnaissance des diplômes d'enseignement pour les écoles de maturité, la didactique des disciplines, les sciences de l'éducation et la formation pratique totalisent à elles trois 60 crédits ECTS. L’admission à la formation présuppose des études scientifiques certifiées par un master dans une ou deux disciplines enseignable. Lors d'études scientifiques dans une seule branche, la formation pédagogique peut être effectuée sous forme intégrée à l'intérieur du cursus de master. Lors d'études scientifiques dans deux branches, la formation pédagogique est généralement effectuée au terme du cursus de master. Pour des informations plus détaillées sur les conditions d’admission des différentes écoles, veuillez consulter leur site.
La formation des enseignantes et enseignants pour le secondaire II débouche sur un «diplôme d’enseignement pour les écoles de maturité».
La formation à l’enseignement au secondaire II peut être effectuée dans les institutions suivantes: PHBern, PH FHNW, Université de Fribourg, PHTG, HEP Vaud, SUPSI-DFA, ZHSF.
Certaines institutions offrent des diplômes d'enseignement combinés (écoles de maturité et degré secondaire I), il s'agit de la HEP VS, de l'IUFE et de la HEP-BEJUNE (cf. vue d'ensemble des filières d’études).